• ÊÌåíÒ ÚÑæÖ áÑÝÚåÇ ááÅäÊÑäÊ
ÈÅÓÊÎÏÇã  ÈÑäÇãÌ ÓÚæÏí ÚÞÇÑ íãßäß äÔÑ ÚÞÇÑÇÊß Úáì ÔÈßÉ ÇáÇäÊÑäÊ ãÈÇÔÑÉ ÈÖÛØÉ ÒÑ ãÚ ÅÍÊÝÇÙß ÈÈíÇäÇÊ ÇáÚÞÇÑ ÇáÓÑíÉ ãËá ÇÓã ÇáãÕÏÑ æÇÓã ÇáãÇáß æÊÍßãß ÇáßÇãá ÝíãÇ íÚÑÖ æãÇáÇ íÚÑÖ áÅÓÊÎÏÇã åÐå ÇáÎÇÕíÉ íÌÈ Ãä Êßæä ãÊÕá ÈÔÈßÉ ÇáÅäÊÑäÊ

Ëã ÃÖÛØ Úáì ÇáÚáÇãÉ 

  ÊÙåÑ áß ÅÎÊíÇÑ ÇáÚÑæÖ ÇáÚÞÇÑíÉ ßãÇ ÈÇáÔßá ÇáÊÇáí




ÃÎÊÑ  ÊæÇíÎ ÇáÚÑæÖ æÇÎÊÑ äæÚíÉ ÇáÚÑÖ ÅÐÇ ßÇä ÃÑÇÖí Çæ ÚãÇÆÑ Çæ Ýáá Ëã  ÇÖÛØ ÒÑ ÅÚÏÇÏ ÇáÚÑÖ ÊÙåÑ áß ÇáÔÇÔÉ ÇáÊÇáíÉ :



æåí  ÚÈÇÑÉ Úä  ÞÇÆãÉ ÈÇáÚÞÇÑÇÊ ÇáÊí ÓíÊã ÚÑÖåÇ íãßäß ÅÒÇáÉ ÇáÚáÇãÉ ÇáãæÌæÏÉ Ýì íÓÇÑ ÇáÚÞÇÑ áãäÚ ÚÑÖå Úáì ÔÈßÉ ÇáÇäÊÑäÊ Ëã ÇÖÛØ Úáì ÅÑÓÇá íÊã ÅÑÓÇá ÇáÚÑæÖ Çáì ÇáÓíÑÝÑ ÇáÚÞÇÑí Ëã ÊÙåÑ áÏí ÌãíÚ ÇáãßÇÊÈ ÇáãÔÊÑßÉ ÎáÇá 2-5 ÏÞÇÆÞ ãä ÅÑÓÇá ÇáÚÑÖ æßãÇ ÞáäÇ ÌãíÚ ÇáÚÞÇÑÇÊ íßæä ãÕÏÑåÇ ÇáãßÊÈ ÇáÎÇÕ Èß æíÙåÑ ÊáíÝæäÇÊ ãßÊÈß æÇÓã ÇáÔÎÕ ÇáãÓÆæá ÏÇÎá ÇáÚÑÖ áÏí ÇáãßÇÊÈ ÇáÊí ÊÞæã ÈÊÍãíáå  ãä ÇáÇäÊÑäÊ
(ãáÍæÙÉ áÃÑÓÇá ÇáÚÑÖ Çáì ÔÈßÉ ÇáÅäÊÑäÊ  íÌíÈ Çä Êßæä ãÊÕá ÈÇäÊÑäÊ )